Los chicos de séptimo se enfrentan a otro desafío...

BIBLIOTECA DE LA ESCUELA:

Durante este tiempo nos enfrentamos a nueva propuesta donde nos estamos encargando del inventario de la biblioteca de la escuela. La idea es poder armar una planilla Excel, junto a la ayuda de Laura en Computación Creativa, donde dejemos plasmado los datos de nuestros libros.

Para realizar la correspondiente clasificación, primero debemos conocer esos portadores. 
Este fue nuestro primer encuentro con los libros... leímos las reseñas, reconocimos autores trabajados, asociamos los títulos de los libros con los géneros de los mismos, separamos por edades, entre muchas acciones más.

Seguiremos trabajando.

Separación de Mezclas: Imantación

Les compartimos algunas fotos de la separación de mezclas en 6to, en este caso: La imantación

Muchas Gracias a todos!!

Agradecemos a las familias que pudieron acercar los donativos, les contamos que ya fueron entregados a la Fundación Sí y ellos las llevaron hasta Villa Parancito para ser distribuidas entre las familias afectadas por la inundación. 

Agradecemos también a Erika la mamá de Bogdan ( primer grado) y Aaron (tercer grado) que nos ayudo llevando una parte de las donaciones y nos compartió estas fotos ... 

¡¡¡A pedido de muchos, acá va el secreto de la masa mágica que usamos en Psicomotricidad!!!

La receta es así:

 Colocar 4 tazas de harina leudante, 4 tazas de agua, 2 tazas de sal fina, 4 cucharadas de aceitey 100 gr. de cremor tártaro (se vende en casas de cotillón) en una cacerola (si es de teflón, mejor!)Poner sobre el fuego y revolver con cuchara de madera, cocinando la masa sin parar de revolver, hasta que la misma se despegue de la cacerola y el brazo no pueda más...Entonces, apagar el fuego, dejar que se entibie y colocarle colorante para tortas.Amasar sobre la mesada integrando el color.

Así ya estará lista para usar.
¡Si la guardan en una bolsa de nylon, bien cerrada dura mucho tiempo!

Después de un mes en primero les contamos un poco como es ...

Nuestro nuevo espacio de Psicomotricidad listo para jugar, expresarse, encontrarnos y aprender!

Decálogo de la niñez

Cuando un niño se tira no quiere decir que se caiga.

Cuando un niño choca no quiere decir que empuja.

Cuando un niño golpea no quiere decir que lastime.

Si un niño se mueve no quiere decir que sea activo.

Cuando un niño se muestra activo no quiere decir que sea interactivo.

Cuando un niño hace silencio no quiere decir que se calle.

Cuando un niño sueña no está distraído.

Cuando un niño se inmoviliza no quiere decir que esté quieto.

Cuando un niño está solo no quiere decir que está aislado.

Cuando un niño se esconde pide una mirada suave.

Cuando un niño consiente no quiere decir que acuerde.

Cuando un niño ríe no quiere decir que está contento.

Cuando un niño se asombra no quiere decir que está asustado.

Cuando un niño pregunta no quiere decir que no sepa.

Cuando un niño transgrede no quiere decir que se equivoca.

Cuando un niño se equivoca no es un acto de ignorancia.

Cuando el tiempo concluye no quiere decir que el niño termina.

Cuando un niño dice que no, quiere decir que dice que no.

Daniel Calmels

El viernes 1º de abril recibimos a Agustín María Palmeiro Fajo, Veterano de Guerra y Papá de Caetano, de 1º grado!

Nos contó su experiencia, los chicos se interesaron y preguntaron mucho sobre anécdotas y hechos de ese tramo de nuestra historia.

Gracias Agustín por tus relatos y por la emoción compartida!